注重知識的鞏固在《電工基礎》這門課程中，每一章節(jié)的知識都會附帶大量習題，這些習題主要用于學生的知識鞏固上。這就要求學生在了解相關的理論知識之后及時地進行習題演練，以此促進知識的吸收。另外，這些習題也可以作為檢驗自己知識掌握情況的重要途徑，因為每一個錯題都直接反映出自己的知識薄弱之處，所以可以通過對錯題的集中攻破進行知識的鞏固。及時反思和總結(jié)反思和總結(jié)是獲得進步的關鍵方法，學習《電工基礎》這門課程時，學生需要對自己所遇到的疑難問題和錯題進行集中的搜集和整理，在每一個章節(jié)的學習完畢，對這些習題和重點知識進行集中的復習并進行反思和總結(jié)。
《電工基礎》課程中的解題方法結(jié)因為《電工基礎》課程是職業(yè)教育之中的基礎課程，涉及的范圍較廣，學生的學習難度較大，所以，該課程的每一個章節(jié)后面都附帶有諸多的習題，這些習題涵蓋所有的重點知識和難點知識，學生可以通過這些習題檢驗自己的知識掌握情況。了解電工基礎課程之中的解題方法是學好該課程的核心所在。進行功課復習《電工基礎》課程中的所有習題是根據(jù)教學的重點和難點進行精心設計的，只有在了解相應的知識點的情況下解題才能夠達到一定的效果，才能夠真正讓這些習題起到檢測自我學習效果的作用。盲目解題不僅會使自身的信心和積極性遭到極大的挫傷，還會導致學習效率低下，無法對整個知識點進行深入的掌握和了解。因此，在解題時學生需要先進行知識點的復習，在掌握大體知識的前提下再解題，只有這樣才能夠在解題過程中找到自己的不足之處，從而進行重點攻破。
電工報名條件：
1、年滿18周歲且符合相關工種規(guī)定的年齡要求；
2、經(jīng)醫(yī)院體檢合格且無妨礙從事相應特種作業(yè)的疾病和生理缺陷；
3、初中及以上學歷；
4、符合相應特種作業(yè)需要的其他條件；
5、取得電工操作資格（上崗）。
