機(jī)修鉗工培訓(xùn)證書(shū)在社會(huì)上有多大用處現(xiàn)在報(bào)名需要哪些材料

    發(fā)布時(shí)間:2022-03-02 15:30:33 欄目:機(jī)修鉗工培訓(xùn) 已有欣賞
    結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的基礎(chǔ)上及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容技校鉗工課程是一門(mén)比較全面的課程,有的理論部分在課堂上學(xué)習(xí)比較合適,有的部分和實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行學(xué)習(xí)比較合適,這就需要教師認(rèn)真結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,這樣一方面可以將基礎(chǔ)知識(shí)和崗位技能進(jìn)行完美結(jié)合;另一方面還可以提高學(xué)習(xí)效率,節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間。例如:在學(xué)習(xí)《鉗工工藝學(xué)》課程的過(guò)程中,教師就可以結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。對(duì)《鉗工工藝學(xué)》進(jìn)行綜合分析發(fā)現(xiàn),理論課的課時(shí)為10課時(shí),其中塊規(guī)、量具的維護(hù)與保養(yǎng)這一部分適合在課堂上進(jìn)行理論講授,這些內(nèi)容可以讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行學(xué)習(xí),百分表、游標(biāo)卡尺這些內(nèi)容適合在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí),教師可以結(jié)合校企合作的過(guò)程中結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)鉗工加工方法以及刀具這一部分進(jìn)行綜合分析發(fā)現(xiàn),鏨子制作、鉆頭刃磨適合在課堂上學(xué)習(xí),其他內(nèi)容適合在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí),教師就要將這部分內(nèi)容結(jié)合校企合作進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。將適合實(shí)踐的教學(xué)內(nèi)容通過(guò)校企合作進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),一方面可以讓學(xué)生直接看到實(shí)物;另一方面也便于學(xué)生觀察教師的操作與講解,同時(shí)學(xué)生還可以使學(xué)生在操作實(shí)踐的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)。 
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    通過(guò)師資互換提高學(xué)生的知識(shí)和技能技校的鉗工專(zhuān)業(yè)教師要想提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力,熟練掌握鉗工實(shí)際操作技能,增加自己的崗位經(jīng)驗(yàn),必須進(jìn)入企業(yè),進(jìn)行長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉,而長(zhǎng)期參與生產(chǎn)實(shí)踐又和正常完成教學(xué)工作相矛盾,在這種情況下,可以采取將技校教師交換到機(jī)械企業(yè),讓教師通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐掌握企業(yè)零部件的加工、裝配及檢驗(yàn),真正了解機(jī)械企業(yè)需要的人才狀況及發(fā)展?fàn)顩r,從而引導(dǎo)教師在今后的教學(xué)過(guò)程中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方向,培養(yǎng)出真正符合企業(yè)要求的鉗工人才。企業(yè)要想真正提高學(xué)生的綜合素質(zhì),滿(mǎn)足機(jī)械企業(yè)生產(chǎn)的需要,必須從企業(yè)中選拔具有豐富實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)的技師或者工程師到技校參與教學(xué)指導(dǎo),企業(yè)技師或者工程師要深入技校的課堂、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)一線,在全面了解技校教學(xué)的基礎(chǔ)上,將企業(yè)的工作流程、產(chǎn)品以及企業(yè)對(duì)人才的要求進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生提前知曉企業(yè)的各種情況,明白學(xué)生和企業(yè)職工之間的區(qū)別,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,為將來(lái)進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),進(jìn)入企業(yè)的專(zhuān)業(yè)教師要及時(shí)和企業(yè)技師或者工程師進(jìn)行交流,而進(jìn)入學(xué)校的技師或者工程師也要及時(shí)和學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行溝通,在不斷進(jìn)行交流的基礎(chǔ)上優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高。 
     

    鉗工證報(bào)名條件
    初級(jí)(具備以下條件之一者)
    (1)經(jīng)本職業(yè)初級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)。
    (2)在本職業(yè)連續(xù)見(jiàn)習(xí)工作2年以上。
    (3)本職業(yè)學(xué)徒期滿(mǎn)。
    中級(jí)(具備以下條件之一者)
    (1)取得本職業(yè)初級(jí)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)中級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)。
    (2)取得本職業(yè)初級(jí)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
    (3)連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。
    (4)取得經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門(mén)審核認(rèn)定的、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上本職業(yè)(專(zhuān)業(yè))畢業(yè)證書(shū)。
    高級(jí)(具備以下條件之一者)
    (1)取得本職業(yè)中級(jí)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)高級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)。
    (2)取得本職業(yè)中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。
    (3)取得或經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門(mén)審核認(rèn)定的、以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的本職業(yè)(專(zhuān)業(yè))畢業(yè)證書(shū)。
    (4)大專(zhuān)以上本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生取得本職業(yè)中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
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